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四年级我长大了作文

时间:2024-04-25 06:11:21
【推荐】四年级我长大了作文四篇

【推荐】四年级我长大了作文四篇

在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的四年级我长大了作文4篇,欢迎大家分享。

四年级我长大了作文 篇1

我现在会做很多事情了,我可以帮妈妈做家务事,比如:扫地,拖地,洗碗,洗衣服,擦桌子,我还会煮饭和炒菜呢,会炒的菜不多,但我做得可好吃了。

一天,爸爸妈妈对我说:“今天我们不做晚饭了,就由你做一次饭。”我可高兴了,这是我第一次自已一个人做饭。下午,我早早就走进厨房,先把土豆皮去了,再切丝,洋葱也去皮切丝。土豆丝比洋葱好切多了,我切洋葱的'时候经常突然掉眼泪,然后再把西红柿洗好切了。

一切都准备好了,开始煮饭了,先把米洗好,放进锅里,插上电饭锅的插头。接着开始炒菜了,先把锅烧热,再放入少许油,然后再把土豆丝倒进锅里,放进盐,鸡精,不停的翻炒,一道菜就炒好了,开始炒第二道菜,先打好鸡蛋,再把油烧热,把鸡蛋倒在锅里,翻炒几下,再放进洋葱,放进盐,鸡精和老酒,再翻炒几下。第二道菜就做好了。接着做第三道菜,先打几个鸡蛋,再把切好的西红柿倒入锅里翻炒几下,再倒入少许水,等水烧开,再倒入鸡蛋,然后切几根葱,撒到锅里,最后再淋上几滴油。美味的菜就做好了,香喷喷的大米饭也煮好了。

碗筷都摆好了,菜也摆好了,爸爸妈妈回来了,我让他们猜我今天做了什么,爸爸妈妈一听就知 ……此处隐藏584个字……究的方法完成本课生字教学。

(三)情感态度与价值观

通过学习本课内容,理解课文内容,弄懂课文所讲的道理。

二、教学重点与难点

重点:了解课文的基本内容。

难点:读准生字和正确书写生字。

三、课时安排

一个课时

四、课前准备

1.布置学生预习课文。要求学生提前把不认识的字读会,读三遍课文。

五、教学过程

(一)导入新课

【师问】1.今年你多大了?

2.你在家帮大人干活吗?

3.你会招呼客人吗?

【生答】举手回答!通过学生的回答,引入新课。

【讲解】今天,我们学习《我长大了》,了解扎西是怎样的一位孩子。

【板书】4我长大了

【教师活动】范读一遍课文。

【学生活动】一边听,一边把不认识的'字画出来。

【学生活动】齐读课文。交流合作,完成学案。

【板书】一、生字

【提问】针对板书,提问学生生字的拼音、组词、结构、部首或偏旁、总共几画。

【教师活动】通过学生的回答,纠正学生的不足,完成板书。并解析字体结构和书写方法。

【学生活动】认真听讲,改正学案的错误。

【练一练】辨形、注音、组词。(课后练习第二题)

【教师活动】讲解课文内容。

【学生活动】听老师的讲解。

【练一练】熟读课文,回答问题。(课后练习第一题)

【课堂小结】本节课主要学习了本课中的生字及课文的内容。

【布置作业】1.抄写生字,每个五遍

2.熟读课文

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